Práctica 2: Búsqueda de recursos libres y con licencia Creative Commons para el diseño de recursos didácticos

               Para realizar esta práctica, en clase hemos aprendido cómo encontrar recursos con licencia Creative Commons para que, en un futuro, podamos utilizar estos recursos durante la docencia sin correr riesgos innecesarios acerca de las condiciones de uso de los diferentes recursos que hay en la red.

Primero, en el primer recurso he decidido escoger el siguiente vídeo, el cual va enfocado hacia el área de Educación Física para los alumnos de primaria. En él, se nos muestra cómo debe ser el calentamiento adecuado previo a realizar cualquier tipo de actividad física para evitar, de este modo, cualquier tipo de lesión muscular.

Este video se les mostrará a los alumnos durante las primeras clases del curso para que puedan ver como se realiza un buen calentamiento para, como ya he dicho anteriormente, evitar lesiones. Este video lo he obtenido a traves de http://video.google.es que, como hemos aprendido, sus videos tienen licencia Creative Commons. Para terminar, he de mostrar su URL: http://www.youtube.com/watch?v=8zzpk_GmfJI

                Continuando con la práctica el segundo recurso que he decidido incorporar al blog es una imagen o fotografía que está encuadrada en el área de Conocimiento del Medio para alumnos de primaria, en la que se puede apreciar el ciclo del agua. Esta imagen se utilizará durante una clase en la que se esté explicando  el elemento del agua. La he podido obtener a través de http://www.google.es/imghp, , aunque antes de realizar la búsqueda debemos modificar (en la pestaña de "Busqueda avanzada") los derechos de uso, cambiándolo al valor "etiquetadas para reutilización". La ruta del enlace es la que escribo a continuación: http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/17/Ciclodelh20.jpg

Esta es la imagen:

                Para finalizar la práctica, el tercer recurso que he utilizado es una pista de audio, en la que se pueden escuchar las diferentes tablas de multiplicar desde el número 1, hasta el número 10. Evidentemente, este recurso va destinado hacia el área de Conocimiento de Matemáticas para alumnos de primaria. Este recurso será utilizado para el primer ciclo de primaria, para que aprendan a multiplicar de una manera simple y divertida. Lo he obtenido, al igual que el primer recurso, de http://video.google.es . La URL del audio es la siguiente: http://www.youtube.com/watch?v=9BC1P6TQ9Hw

Este es el audio: 

He de decir que lo que quiero expresar con este recurso no es un vídeo, sino una pista de audio en el que se muestren los contenidos anteriormente dichos.

VALORACIÓN PERSONAL.

En mi opinión, esta práctica de la asignatura de Investigación y TIC es muy importante para nuestra futura docencia, ya que nos ha ayudado ha conocer la Licencia Creative Commons, la cual nos sirve para utilizar recursos didácticos durante nuestra docencia sin correr riesgos innecesarios acerca de la licencia de dichos recursos.

Esta práctica ha sido realizada por Vicente J. Orozco Ballesta, y está bajo una licencia Reconocimiento-No comercial-Compartir bajo la misma licencia 3.0 España de Creative Commons. Para ver una copia de esta licencia visite http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/

Sin más, un cordial saludo compañeros :)